开学典礼上，代注恒才知道今年和他一起加入龙高这个团队的新教师总共有17人之多，只不过大学应届毕业的学生是7人，从其他学校调动工作而来的则有8人，就在最近两三天，学校都调走了6人，又调来了5人。

　　在开学典礼之前的教职工开学大会的时候，曹主任告诉代注恒卢校长的意思是希望他能在开学典礼上代表所有新教师发言。就在学校校长发言、教师代表发言和学生代表发言之后发言。这让代注恒既有点紧张，又感到骄傲。

　　按照龙高前三年的卢氏风格，新学年开学典礼，也就是9月开学的时候共有五个发言，校长、教师代表、学生代表、新教师代表、新生代表。比较起来，每年新学期开学典礼，也就是2月底开学季的发言就只有三个，校长、教师代表和学生代表，因为那时不存在大量的新生和新教师。

　　代注恒很意外的是龙高的龙山初中的开学典礼居然不是一起开，作为龙山中学的校长，居然不会对只有不到一公里远距离的初中部的教职工和学生们讲话，这很不符合常规。

　　从曹休言的只言片语中，代注恒知道这是有原因的，可他也无法从曹休言那里得到答案。只知道最初卢长明来龙高的第一年是会把高中生和初中生聚合在一起开开学典礼的，可第二年开始就分开开，龙山初中那边只是副校长钟果勤过去支持一下讲讲话就简单完事，毕竟钟国勤也确实是原来龙山初中的校长嘛。

　　2003年9月2日，对于代注恒来说，是个非常值得回忆的日子。因为这一天既是他正式进入社会开始工作的第二天，又是他值得骄傲和感受深刻痛苦的一天。

　　上午，学校进行新学年开学典礼。全校1200多学生整齐的坐在操场上，旁边是整齐的教职工队伍。大大的升旗台上坐着一排学校的领导和要发言的代表，代注恒人生第一次被下面整整齐齐的阵容盯着看，最初很有点不自然。

　　天气很不错，太阳很早就升上了天空，在9点正进行仪式的时候，太阳居然被云层遮挡住，空气仍然很燥热，但一丝丝微风还是让人感觉到一点点凉意。

　　代注恒早就知道，在龙高，不管刮风下雨，学校从来不会放弃已经安排的程序，按照卢长明的说法，就算天下落冰雹落刀子，地下发生地震，该坚守的岗位还得坚守，该干的事情还必须接着干。

　　代注恒听说，即使太阳高照，卢校长等学校领导一样的与教职工们站在太阳底下满头大汗，而教师则没有特权与所有学生一样晒太阳，学生们坐的时候教师们才能坐，学生们站的时候教师们也一起站，教师们站则所有领导也一起站着。即使突然遇到暴雨，卢校长也不会躲避，淋着大雨一样要把自己的发言讲完，或者听学生或者教师把自己的发言讲完。

　　也许正是这样的执着和严酷才锤炼了龙高教职工和学生的意志力，也许是因为公正、平等赢得了大家的尊重，所以教职工负责，学生们上进，领导们不敢丝毫懈怠。

　　听着卢校长难听难懂的普通话，代注恒感受到卢校长的一丝不苟和严以律己，既然国家要求教师使用普通话，他就率先带头，尽管他的普通话确实不太普通。

　　有一句笑话，有个县教育局的领导说“老卢，你下次发言还是用四川话吧，你的普通话我们听不明白，不至于还要给你配个翻译吧。”

　　但就是这样的普通话，卢校长也要事前请教语文教师先自己讲上3遍才讲出来给大家听。听说，卢校长的普通话已经有很大进步。只不过按照大学普通话考试91分的代注恒听来，这个卢校长的普通话恐怕也很难达到60分。当然，三年来，进步是明显的，如果以卢长明最初的卢普来看，语文老师说能达到20分都算给了面子。学校里私下有个说法是，卢校长的普通话最初是一个字的发音都不准，比外国人还歪，慢慢的，才有了少数字达到了标准。

　　卢校长关于自己讲普通话曾经说过：“我们那个时候没有普通话的培训，自己也没有想过这辈子要使用普通话，没有好好练过，现在年纪大了，学语言很难，但我的决心是不变的，不但要学普通话，还要学英语，我们那个时候学的俄语现在不管用了，那就开始学英语。普通人讲普通话很正常嘛，讲不讲是态度问题，讲得好不好是程度问题，性质不一样。我就不相信普通话能够难住我！”

　　卢校长的做法还有让代注恒惊奇的地方，在十多分钟让代注恒这个不熟悉卢校长普通话的人听得云山雾罩的时候，卢校长接下来又用四川话重新讲了一次自己的发言。

　　曹休言后来告诉代注恒，卢校长都是先讲普通话，然后重新讲一次四川话。有人认为这是浪费时间，这是作秀，这是多此一举。

　　卢校长为此却有自己的看法，他如果知道自己的发言是半个小时，那么他就会用十多分钟来讲话，因为要讲两次，所以他会把自己的语言和内容组织的非常紧凑和严谨、简练。如果发言只有3分钟，那么他就往往只用1分多钟把3分钟的内容讲完。至少在学校他都可以讲两次，至于在县里和市里，他则是要提前好好的把每一个讲话的内容用拼音或者相近的字来标识好，听说有时候他的普通话还是比较“靠谱”的。

　　房瑞冬给卢长明坚持讲普通话确立了一个高大上的提法，叫做“普通话精神”。

　　这个普通话精神其实就是“不怕困难、永不退缩；水滴石穿、锲而不舍；勇于挑战，不怕失败；不怕暴露缺点，勇于提高”的坚定态度和信念。这是房瑞冬总结卢长明讲话内容作出的总结。

　　客观上说，代注恒听到的卢长明普通话是能够听懂的，就是大约30%的音调不准，让人觉得听得来很别扭，此时经过不断提高后内容已经可以表达清楚、听个明白了。

　　听说卢长明曾经在去年的高三年级高考誓师大会上还用过英语发表演讲，似乎还得到了高三同学们的一致称赞和长达2分钟的鼓掌。

　　代注恒的普通话是全系男生中的翘楚，他当然也认为普通话非常重要，是真正的国语，应该全国普及，这有助于方便全国各地流动的交流，更有助于提高国民的凝聚力。一方面保护好各自的地方话，这是中华文明的重要组成，是地方文化的承载。

　　作为汉族或者彝族或者藏族或者蒙古族我们都可以说自己本民族的语言，作为东北人作为吴越地区作为西南地区作为南粤地区的人我们可以说地方话，可是作为中国人作为中华民族，就应该说普通话。代注恒认为这比那些连普通话都说不清楚明白却能够稀里哗啦说着英语的教育更重要。

　　经过自己的梳理和总结，代注恒听出卢校长的意思主要是十点。

　　一、欢迎新教师和新生加入团结的龙高团队。

　　二、希望新教师和新生仔细学习教师手册和学生规范，尽快融入学校团队。

　　三、没有梦想、不懂得协作、不懂得尊重规则、没有上进心、无法专心致志的人最终一定无法适应学校。

　　四、只要有梦想，又敢于争取机会成就梦想，学校一定会支持。

　　五、学校一定会创造各种各样的条件来为有梦想的人服务。

　　六、学校需要各种各样的钉子、螺丝，不需要任何形式的石头、沙粒。

　　七、龙高人一定要有龙高人的精神面貌和意识品质，培养并坚持龙高精神。

　　八、龙高精神的实质就是感恩思想、坚持到底的作风、勇往直前的勇气、坚定顽强的斗志、精益求精的态度和高瞻远瞩的眼光。

　　九、新教师需要在指导教师指导一个月之下才能独立备课、上课。

　　十、新学生除了军训之外，每早6点起床男生负重跑、女生徒步跑龙山镇来回。回学校之后做早操、吃早饭、上早自习。

　　接下来是年度优秀教师代表、去年获得了省级优秀班主任的冒处封老师发言，然后又是年度优秀学生代表、获得了市级三好学生称号的新学期高三学生司左龙发言。代注恒因为心中思考着自己的发言，基本都没能好好的听进去。终于轮到代注恒发言了，代注恒一颗砰砰乱跳的心反倒平静了下来。

　　来到麦克风前面，代注恒先是面向操场上的教师、学生和部分家长鞠了一躬。清清嗓子，把麦克风调节到适合自己的高度，代注恒发表了自己自认为的人生以来第三篇值得记忆和值得骄傲的文章。他自己认可的第一篇文章是小学5年级写得一篇被语文教师拿到高中部去做范文的关于家乡的文章，第二篇文章是高中一年级期末考试写得一篇关于中日青少年夏令营的被资汉多所名校语文教师做范文和多部语文教辅收录的满分文章。