奶奶有时候很和蔼,和我絮絮叨叨说着家常,但往往说着说着就会变了样子,性格转变之快让人猝不及防。
奶奶这次捉住了我的把柄,虽然没看到我玩火,但这丝毫不影响我的“罪大恶极”,自然奶奶连打带骂不算完,指着鼻子让我跪下认错,只有跪下认完错才能吃饭。
我自然是不愿意这样做,虽然奶奶经常说大叔也是这么过来的,一有事就哭着喊着大舅妈我错了。
但是这招数对于我来说就完全不好用,不为别的,我就是觉得这样做我拉不下来脸,不好意思;至于说男儿膝下有黄金这个概念我是完全没有的,爷爷奶奶加一块还没上过十年学,显然我不可能受到熏陶,哦,骂人的东西潜移默化倒是学了不少。
我不认错奶奶更加变本加厉的咒骂,显然这饭我是不用想吃,到了时间我又空着肚子回到学校。
那时候甚至还有离家出走的可笑想法,连控诉信都写好了,打算晚上顺着门缝塞进去就走,从此勇闯天涯。
不过这个念头被雨露的无心插柳给打破了,第二天的下午我还是有吃东西,这时候已经过去一天多了,要知道这不是在家里躺着一天不吃东西,而是消耗体力很大的上学的时候。
以至于我走路上学已经感觉腿在打软,本来暗下决心走之后绝对不能让奶奶找到我。
正在我暗自盘算着晚上往哪里走的时候碰到了上学去的雨露,虽然我打心眼里厌恶她,但是这时候她的嘘寒问暖对我而言显然比爷爷奶奶的冷言冷语好听一万倍,虽然我知道这可能并不是她的真心,只是单纯的想看我的笑话,但谁在乎呢?
就像是女生们经常说的讨厌绿茶和白莲花,说搞不懂为什么男人明知道绿茶不安好心,还要甘之如饴。
其实道理很简单,绿茶能知道你需要的是什么并且投其所好,虽然你明知道她只不过是目标明确并不带感情因素,可话说回来,不选绿茶难道选你?
你天天在那里作来作去,大小姐做派,说话不过脑子,还说自己这是耿直,不想想这是谁的问题么?
虽然举的例子并不是太恰当,但是意思差不多,这时候雨露不管是出于什么目的,对我而言无疑是雪中送炭。
要知道我兜里比脸都干净,一分钱都没有,由于消耗大又没有补充,那时候我脑子其实都不太会转了,雨露听了我的委屈后安慰我说没事,不就是不给饭吃么,待会我找大帅给你买个面包吃。
我以为她是说笑,谁料想真的去找了大帅要了一块钱给我买了块面包,我以前对这东西都不敢想,没别的原因,太贵了,而且也没必要。
可是这面包对于已经四顿饭没吃的我来说太及时了,我哪里还顾得上我还不还的上钱这个问题,几口就把面包塞进肚子里。
雨露就这样阴差阳错的延缓了我的离家出走计划,换个角度想也是差一步阻止了我的危险行径,要知道那个时候通信及其不发达,我随便走哪里去也不会有人注意。
晚上回到家本来奶奶还是准备看我能抗到什么时候,但是爷爷发话让我吃饭,这事也就揭过去了。
虽然这事看似结束了但还有个麻烦没有解决,我又信了雨露的话,本来当时我是压根就没有跟别人借钱买面包这个念头,可雨露说她有大帅的把柄,不用还的。
我那时哪里还顾得了那么多,不过现在危机过去,我就要面临这个问题。
大帅每天放学都会拦住我问我还钱,可奈何我兜里真是一分钱都没有,左思右想,决定去摸奶奶的钱包拿一块钱还他。
但这事想着容易做起来难,家里的钱都掌握在奶奶手里,而平时奶奶那个装钱的小钱包从来不离身,那里能找到机会?
再加上我上学大早起来,傍晚回家,是无论如何也不好下手,我无奈只能放弃,可大帅三天两头催,然后让我想不到的是这样的人居然学会了告老师这一招,这至于么。
最后没办法我只能告诉了奶奶这事,过程不表,只说最后是奶奶拿出了一块钱。
……
那天的天空阴沉沉的,天空积着厚厚的云层,那天是五月十二号,我第一次看见了电视上那触目惊心的画面,而以前虽然经常听大人们说地震有多恐怖也不过是纸面意义。
学校动员捐款,我回家跟奶奶说,奶奶给了我两块钱,其实那时候两块也说不上多。
到学校每个人上讲台上依次捐,除了几个富裕的捐几时剩下的都是一块两块,轮到我的时候我脑子闪过一个念头,嗯,我只捐了一块。
其实现在想想挺惭愧的,当时为了几块糖少捐了一块。
进入漫长的暑假,每天的日子就变得规律起来,平时电视捞不着看,唯一的娱乐就是跟着奶奶听田芳老爷子的评书。
那天是几号我记不得,只知道我最喜欢看的巴啦啦小魔仙没有播出,所有台也都是黑白色,全国默哀。
不过人不能总是活在过去,总是要向前看的,日子隔着不远就是奥运会开幕了。
年纪尚小并不知道奥运会对国人的意义如何,这里也不过多阐述,只是用我的视角来看待。
奥运会对我来说没有什么特别的,只有每天看着不同台边上奥运奖牌榜上的数字不断更新。
天气又渐渐炎热,然后转凉,我转眼就踏入了三年级教室的门槛,这已经代表进入了中年级的序列。
新学期最大的不同就是科学课没有了,加入了英语课和音乐课,要说学英语起先我还是比较期待的,可真把这东西变成一种课业那兴趣就会消失的无影无踪。
我从来没有真正接触过英语,唯一听来的途径还是小杰她姐教的一是万,二是吐,点头噎死,摇头NO,仅此而已。
英语课文大部分都是情景对话,人物永远不变的丹妮,珍妮和李明。
千里之行始于足下,学英语也是这个道理,所以我好像又回到了幼儿园学拼音,而不同的是现在学的是26个字母。
老师每天教几个字母的读音,然后带着念课文,念完把磁带录音机打开,放磁带的录音。
我的兴趣早就被磨光,剩下的只有枯燥而又乏味,尤其是背单词这个作业,基本上就是让我痛苦而生的,比起语文数学而言简直难如登天。
这时候其实差距就体现出来,有的同学明显就是有以前学过的基础,学起来好像不费什么力气,但是我背单词连字母都不会念,这样潜移默化中我潜意识就有点逃避学英语。
没有一个良好的开端,后续补救起来就是灾难。